Данный раздел создан в целях приведения Основной общеобразовательной программы МБОУ «Марковская СОШ» (структурное подразделение) в соответствие с Федеральной образовательной программой дошкольного образования — в соответствии с Федеральным законом от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации" и статью 1 Федерального закона „Об обязательных требованиях в Российской Федерации"».
Федеральная программа позволяет объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкреплённых внушительным объёмом культурных ценностей.
Основные функции ФОП
Федеральная образовательная программа (ФОП) позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:
обучение и воспитание ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем возрасту содержании доступными средствами
создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание уважения к истории и культуре своей семьи, большой и малой Родины
создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего равные, качественные условия дошкольного образования вне зависимости от места проживания
ФГОС ДО и ФОП являются основой для самостоятельной разработки и утверждения дошкольной образовательной организацией образовательных программ (Программ), обязательная часть которых должна соответствовать ФОП и оформляется в виде ссылки на неё. ФОП определяет объём обязательной части этих программ в соответствии с ФГОС ДО — не менее 60% от общего объёма программы. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, — не более 40% и может быть ориентирована на специфику национальных, социокультурных и региональных условий, сложившиеся традиции ДОО, выбор парциальных программ и форм работы с детьми.
Содержание и планируемые результаты разрабатываемых в ДОО программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ФОП.
Структура ФОП
ФОП включает учебно-методическую документацию, в состав которой входят федеральная рабочая программа воспитания, примерный режим и распорядок дня дошкольных групп, федеральный календарный план воспитательной работы и иные компоненты. Программа состоит из трёх разделов — целевого, содержательного и организационного.
| Целевой раздел | цели, задачи и принципы формирования программы; планируемые результаты освоения ФОП в младенческом, раннем и дошкольном возрастах, а также на этапе завершения освоения ФОП; подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов |
| Содержательный раздел | задачи и содержание образовательной деятельности по каждой образовательной области для всех возрастных групп (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие); вариативные формы, способы, методы и средства реализации ФОП |
| Организационный раздел | психолого-педагогические и кадровые условия реализации ФОП; организация развивающей предметно-пространственной среды (РППС); материально-техническое обеспечение программы; примерный режим и распорядок дня, федеральный календарный план воспитательной работы |
Вся программа ориентирована на «разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций».